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【分析解答题】

简述如何促进学习的迁移。

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结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。作业分析的技能是一种教学反馈的技能。教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基奄方针。